Diferenciais do Colégio AZ João Pessoa destacam escola como espaço de vanguarda na cidade

A constante transformação digital vivenciada no mundo inteiro tem levado às escolas uma nova geração de alunos, com comportamentos mais autônomos, comunicativos e em contato com culturas de todo o globo. Em razão disso, muitos pais também tem procurado uma nova escola, capaz de preparar seus filhos para os novos desafios do mundo. O Colégio AZ em João Pessoa é uma escola voltada a esse propósito e que se propõe a ir além do conteúdo pedagógico e, também por isso, se coloca como um espaço de vanguarda na capital paraibana.

E a escola oferece projetos exclusivos e elaborados dentro desta forma mais ampla de educar, tais como, como a Liga das Corujinhas, a plataforma UBBU, o My Life, o Educacross, bem como o próprio “Ciclo PDCA”.  A diretora da escola, Verônica Monteiro, explica que a escola está em sintonia com a educação do futuro, que exige protagonismo dos indivíduos. “A sociedade é o ambiente de provocações para essa nova geração. Então, não existe mais aquela sala de aula silenciosa, com conteúdos impositivos. Hoje ela é barulhenta, cheia de protagonismo, atividade, dinâmica e a escola precisa estar em sintonia com esse movimento. No AZ não existe espaço para passividade, nem num método ultrapassado baseado na memorização. Hoje, os alunos são extremamente ativos e posicionados e a escola precisa estar em sintonia com esse movimento”, disse ela.

O método da memorização em que o aluno muitas vezes “decorava” um conteúdo para uma determinada prova é ultrapassado. No AZ o aluno aprenda de verdade o conteúdo antes que novos aprendizados sejam inseridos no seu cotidiano. Trata-se do método PDCA, metodologia muito conhecida no mundo empresarial e que consiste em planejar (Plan), executar (Do), checar (Check) e atuar (Act) na correção das falhas que aparecem no processo. “Esse é um novo modo de pensar sobre a produção do conhecimento e a escola contemporânea estimula isso. No PDCA, o aluno identifica o erro, compreende onde falhou e corrige. Nesse movimento, ele assiste à aula, desenvolve o conteúdo através de exercícios de habilidade, faz testes, obtém o resultado e se ele não atingiu um bom desempenho em algum conteúdo, é porque ele precisa melhorar e faz todo o processo novamente para aprender”, explica a diretora.

Já os outros programas são estímulos para cada tipo de faixa etária. A plataforma Educacross, por exemplo, é formada por mais de 2 mil jogos, com mais de 2 milhões de desafios aliados à inteligência artificial e gamificação para desenvolver o engajamento e a aprendizagem em Matemática, Raciocínio Lógico e, mais recentemente, Português, no Ensino Fundamental. Este ano, o AZ João Pessoa ganhou o 2º lugar no Concurso Educalovers (baseado em cases sobre o uso da plataforma). Na escola o Educacross é utilizado de duas formas pelos alunos: livremente, através do que chamam de “Ilha de Matemática” ou direcionada, através de “Missões”. Nas Missões, os professores selecionam conteúdos específicos para exercitarem e com prazo para ser contabilizado para pontuação.

Aulas de informática? Não. Isso é outra coisa do passado. O AZ trabalha com o que chamam de ‘pensamento computacional’ através de uma plataforma digital chamada Ubbu que ensina Ciência da Computação e Programação usando vídeos, jogos divertidos e projetos desafiadores a crianças dos seis aos 12 anos. O aluno começa a estudar a história do computador até desenvolver programação e chegar a um projeto. Linguagem binaria, coeficientes, algoritmos, robótica, linguagem mesmo de programação. A experiência teve início em 2020, ainda no colégio GEO, e tem “feito a cabeça” das crianças com aulas distribuídas uma vez na semana na grade curricular.

Mas, o conhecimento técnico sem o emocional não adianta. Então, o colégio AZ também pensou nisso. A capacidade de se relacionar bem com os outros e consigo mesmo, mobilizar-se, articular-se e colocar em prática seus conhecimentos, lidar com as diferenças e gerenciar suas emoções são trabalhados no programa My Life de Educação Socioemocional. O projeto é alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e proporciona a formação integral de seus alunos para que eles desenvolvam seus potenciais e se tornem pessoas de sucesso. Baseado em vivências e conteúdos ampliados, o My Life foi criado através de uma parceria do Instituto Ayrton Senna com o Conexia Educação (Grupo SEB).

E pensando nos pequenininho da Educação Infantil o Colégio AZ também possui uma metodologia própria e inovadora para alcançar os resultados esperados inclusive os descritos na BNCC. A Liga das Corujinhas é um programa alicerçado no brincar e aprender. Ele estimula o desenvolvimento integral das crianças por meio do multiletramento e da multidisciplinaridade com auxílio de uma plataforma digital com jogos lúdicos e envolventes destinados também à promoção da cultura digital escolar.

E por falar em diferenciais, a estrutura física do AZ João Pessoa, voltada para o aprendizado, a troca cultural, o lazer e a convivência também destaca a escola no mercado paraibano da Educação. A nova arquitetura escolar (projeto assinado pelo escritório SZarquitetura) marca externamente a paisagem urbana de quem passar pela avenida Sen. Ruy Carneiro, em Manaíra. Internamente, tem o foco de integrar espaço e projeto pedagógico com criatividade e modernidade. “Nosso proposta é tornar o ambiente escolar mais acolhedor, onde o aluno além de ser estimulado a estudar possa também sentir mais alegria e entusiasmo em estar no colégio. É uma arquitetura escolar moderna que vai fazer muita diferença no dia a dia”, afirma Veronica, destacando que o AZ João Pessoa é uma escola de vanguarda, inovadora, diferenciada, moderna, antenada com a tecnologia e culturalmente engajada. E as matrículas para 2022 já podem ser feitas pelo www.azjoaopessoa.com.br.