Descubra o que é andragogia, diferença com pedagogia, princípios e como aplicar!

Andragogia é uma metodologia que visa o ensino para adultos, e por não ser um termo amplamente discutido, é normal que se tenha algumas dúvidas sobre o assunto.

Para isso, elaboramos este guia completo sobre andragogia, visto que ao longo deste conteúdo iremos detalhar:

• O que é andragogia?
• Diferença entre andragogia e pedagogia;
• Quais são os princípios da Andragogia?
• Como aplicar a Andragogia?

Portanto, se você quer aprender mais sobre esse tema, continue a leitura até o final que temos certeza que sairá daqui com todas as informações necessárias.

Preparado?

Então, vamos lá!

O que é andragogia?

Andragogia é o ensino voltado para os adultos, e pode ser utilizada de várias formas, não somente no ambiente de sala de aula. Ou seja, além de poder, ser aplicada no meio acadêmico, é possível encontrá-la no meio social, político ou empresarial (treinamentos, palestras e reuniões).

A “educação continuada” ou “aprendizagem ao longo da vida”, como também é conhecida, defende um ensino baseado no autoconhecimento e motivação como combustível para o aprendizado, reconhecida por volta da década de 1970.

Afinal, como se trata do ensino para adultos, ela compreende que nesta fase a pessoa já possui experiências e conhecimentos adquiridos ao longo da vida, e utiliza isso a seu favor para reforçar o aprendizado de forma mais natural, utilizando situações do dia a dia.

Em outras palavras, a andragogia apresenta soluções para problemas reais, e que de fato, farão diferença na vida dos alunos.

Diferença entre andragogia e pedagogia

A principal diferença entre pedagogia e andragogia é que uma é específica para crianças, enquanto a outra é voltada para a educação de adultos.

Vale ressaltar que ambas fazem parte das Ciências Agógicas. Porém, cada uma tem o foco em um público específico. 

Em resumo, na pedagogia a figura do professor tem total controle sobre a experiência e aprendizagem de uma criança. Ou seja, é ele quem determina todos os exercícios e conteúdos necessários para o aprendizado, sem oferecer muito autonomia para os alunos.

Já na andragogia, os alunos mais velhos têm controle sobre a maioria do seu aprendizado, tanto dentro quanto fora da sala de aula, e devem ser motivados pelo “professor” para aprender.

Quais são os princípios da Andragogia?

O primeiro princípio que deve guiar a atuação do professor na sala de aula é entender o motivo que levou o aluno a estar ali presente, ou seja, o que levou aquela pessoa a procurar educação nessa fase da vida?

Geralmente, quando um adulto retorna a uma sala de aula é porque está em busca de uma realização profissional ou pessoal. Mas é preciso cavar mais fundo e entender o porquê dele estar ali para poder estruturar seu plano de aula conforme a demanda e perfil.

Por isso que pode ser muito benéfico o professor utilizar exemplos e experiências práticas que fazem parte do dia a dia de seus alunos, assim a assimilação fica muito mais fácil, o que consequentemente, facilita o aprendizado.

Isso nos leva a outro princípio da andragogia, o qual  mostra que a percepção dos adultos sobre o aprendizado é que ele deve servir como um solucionador de problemas. Com isso, cada assunto apresentado pelo educador deve demonstrar uma aplicação imediata.

Como aplicar a Andragogia?

A andragogia pode ser aplicada em uma escola, universidade ou até um ambiente de trabalho.

Há alguns pontos básicos fundamentais que você não pode deixar de lado se deseja aplicar a andragogia, independente do local. Confira abaixo:

• Planejamento: nesta metodologia nada é imposto pela figura central, que no caso, podemos chamar de “orientador”. Portanto, é preciso que ambas as partes, tanto o aluno quanto o orientador trabalhem juntos na definição dos objetivos e no plano de aprendizado para alcançarem as metas e objetivos;
• Prepare os alunos: é importante deixar claro quais serão os conteúdos ao longo do programa ou treinamento em questão. Assim, todas as expectativas estarão alinhadas e possíveis reclamações podem ser evitadas;
• Cuidado com o clima e ambiente organizacional: vale frisar que algumas pessoas possuem dificuldade em aprender em ambientes domésticos, por exemplo, já outras pessoas possuem facilidade em aprender até mesmo pela tela de um celular. Por isso, é fundamental esse troca entre o orientador e alunos para poderem ajustar as aulas conforme a demanda.